РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ СФЕРИ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА
12:05 08.01.2024
Вчитель-дефектолог Інна Котвіцька
СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ, ЩО ЇМ РОБИТИ
1. Перше, що треба зробити вчителям – зрозуміти, що в дистанційному навчанні батьки є партнерами вчителів. Тому перед тим, як починати заняття, треба виділити час на роботу з батьками. До прикладу, корекційному педагогу варто пояснити батькам, як виконувати вправи та як допомогти дитині. Також слід запитати батьків, чи в них є матеріали, які потрібні для вправ. Якщо немає – треба передати ці матеріали або пояснити, як зробити їх власноруч.15:23 30.11.2023
Cиндром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ)
м06:05 26.10.2023
Чому потрібно проводити фізкультхвилинки? Бо деякі функціональні системи в організмі дитини 6-10 років ще не сформувалися до кінця: центральна нервова система, зорові та слухові аналізатори та опорно-руховий апарат. Саме тому школярі у молодших класах мають не лише навчатись, а й зміцнювати здоров'я. Завдяки фізкультхвилинкам діти розслабляються, «перемикаються» з одного виду діяльності на інший та налаштовуються на позитивний настрій і подальшу роботу на уроці.
11:37 31.08.2023
Оригамі для дітей: що корисного і як навчити
Оригамі з паперу – швидкий і недорогий спосіб розважити дитину в домашніх умовах або під час подорожі. Малечі подобається використовувати білий або кольоровий папір , щоб створювати з нього лелек, квіти, літачки, метеликів, або жабок, що стрибають. Цей вид творчості не лише забавляє дітей, а й приносить користь, наприклад, розвиває дрібну моторику.16:05 01.06.2023
Консультативна діяльність з закладами освіти
Фахівці консультанти Інна Котвіцька (вчитель –дефектолог) ,Анастасія Колопельник (вчитель – логопед) та Галина Голомонзіна (вчитель – олігофренопедагог) , КУ «ІРЦ» Доброславської селищної ради були запрошені на батьківські збори до Трояндівського ЗДО «Малятко», які проходили в онлайн режимі. Фахівці ознайомили батьків зі структурою роботи ІРЦ.09:59 25.05.2023
Головне призначення розмальовок - це допомогти у розвитку дрібної моторики, а саме: тренування руки, підготовка до школи і в тому числі до письма. У процесі розфарбовування дитина може сама вибирати кольори, комбінувати їх на сумісність, що дозволяє проявити свій смак, продемонструвати художні здібності і все це призводить до самовираження.
21:16 24.05.2023
ПОРАДИ ДЕФЕКТОЛОГА батькам щодо взаємин з дитиною із особливими потребами.
Дитина із особливими потребами потребує постійної батьківської підтримки.10:50 31.03.2023
Розвиток зорово-просторового сприйняття і наочно – образного мислення
Напрямки роботи і зразкові завдання:10:50 31.03.2023
