СПО. Тема "Особиста гігієна підлітка"
Дата: 18.03.2026 15:37
Кількість переглядів: 18
Заняття "Особиста гігієна підлітка" спрямоване на формування у підлітків навичок особистої гігієни як важливої складової здорового способу життя. У процесі роботи використовуються бесіди, наочні матеріали, дидактичні ігри та практичні вправи, що сприяють розвитку самостійності та відповідального ставлення до власного здоров’я.
Мета заняття
Освітня: формувати уявлення підлітків про значення особистої гігієни для збереження здоров’я; ознайомити з основними правилами догляду за тілом, шкірою, волоссям, одягом; розширювати знання про засоби гігієни та їх правильне використання.
Розвивальна: розвивати відповідальне ставлення до власного здоров’я; формувати навички самоконтролю та самообслуговування; розвивати мислення, увагу, пам’ять, уміння застосовувати знання у повсякденному житті.
Виховна: виховувати охайність, акуратність, прагнення дотримуватися правил особистої гігієни; формувати культуру зовнішнього вигляду та поведінки; сприяти формуванню позитивної самооцінки.
Корекційно-розвиткова спрямованість:
-
формування навичок самообслуговування
-
розвиток соціально-побутової компетентності
-
розвиток мовлення (збагачення словника за темою)
-
формування послідовності дій (алгоритм гігієнічних процедур)
-
розвиток самостійності та відповідальності
Форми роботи та навчально-методичне забезпечення під час КРЗ:
Корекційно-розвитковий процес організовується з урахуванням потреб дітей та може здійснюватися у таких формах:
🔹 Очна форма - проведення занять безпосередньо у закладі освіти з використанням наочних матеріалів, дидактичних ігор та практичних вправ.
🔹 Онлайн-форма - проведення занять із використанням цифрових платформ та відеозв’язку, що забезпечує взаємодію фахівця і дитини в реальному часі.
🔹 Асинхронна форма- самостійна робота дитини за наданими матеріалами (завдання, відео, презентації) у зручний час із подальшим зворотним зв’язком від фахівця ІРЦ.
У роботі використовуються сучасні дидактичні та інформаційні ресурси:
📊 Презентації
візуалізують навчальний матеріал, сприяють кращому засвоєнню інформації та розвитку уваги: https://vseosvita.ua
🎬 Медіаролики (відеоматеріали)
допомагають доступно пояснити складні поняття, формують пізнавальний інтерес: https://www.youtube.com/watch?v=zhg3TY_lK9U, https://www.youtube.com/watch?v=tE3yW1gvIUA
📘 Робочі зошити
містять практичні завдання для закріплення знань, розвитку мислення, мовлення та самостійності: «Навчальний посібник з соціально-побутового орієнтування 7 клас».Гладуш В.А.,Чистоколяна С.М.
« повернутися
