РОЗВИТОК ТАКТИЛЬНИХ ВІДЧУТТІВ
РОЗВИТОК ТАКТИЛЬНИХ ВІДЧУТТІВ
Треба розвивати у дитини тактильні відчуття… Такі слова іноді чують або читають батьки і перша думка, яка виникає: і їх теж треба розвивати? Так – потрібно. Адже, тактильні (дотикальні) відчуття важливі для гармонійного розвитку дитини так само, як зорові й слухові.
Як же батьки можуть розвивати тактильні відчуття дитини ? Насправді, нічого складного немає!
Аби розвивати тактильні відчуття дитини до 3-х років, батьки мають називати властивості предметів, з якими «зустрічається» дитина в грі чи повсякденних активностях. Зокрема, розповідати, не лише якої вони форми, кольору, розміру, а ще і які вони на дотик — гладкі чи шорсткі, теплі чи холодні, важкі чи легкі тощо. Головне завдання батьків - давати можливість дитині відчути як можна більше різних відчуттів, які виникають від дотиків, тиску, вібрації, дії фактури. При цьому важливо: дитина торкається, відчуває, «випробовує на собі» різними частинами тіла, а батьки при цьому промовляють ознаки предмета. Наприклад, хутро - м'яке, пухнасте, воно лоскоче.
Розвитку тактильних відчуттів дітей 3-8 років допоможуть :
1)Кінетичний пісок (можна ліпити формочками «Пасочки», організувати «Пошуки скарбів»).
2) Підноси з крупами, в яких можна писати, малювати, ховати і шукати на дотик предмети.
3) Ігри з водою. Наприклад, запускати кораблики по воді, рухати їх диханням.
4) Фольга. Дайте дитині шматочок фольги, нехай вона помне її, потім разом розгладьте фольгу назад. Пошарудіть шматочком фольги в процесі її зминання. Якщо дитина вже розмовляє, обговоріть, що нагадують звуки фольги.
5) Крупи, квасоля сушена, шишки, каштани. Різноманітність форм перерахованих предметів дасть простір не тільки випробовуваним відчуттями, але і польоту фантазії. Обговоріть, на що схожі відчуття,які відчуває дитина, досліджуючи шкаралупу каштана або шишку (поколювання, свербіж, біль).
6) Домашні басейни з кульками.
7) Впізнавання предметів на дотик (цю гру люблять і дорослі діти).
Впізнавання продуктів на смак, спецій і продуктів за ароматом.
Можна запропонувати дитині ігри, які розвивають тактильні відчуття :
1) «Впіймай звірка» -запропонуйте дитині закрити очі, потім візьміть його улюблену м’яку іграшку (бажано невеликих розмірів) і проведіть її по частинах його тіла. Дитина повинна визначити де «пробіг» звір — по нозі, спинці, шиї тощо.
2)«Мішечок з секретом» — покажіть і дайте помацати дитині кілька різних дрібних предметів: квасоля, намистини, крупу, макаронні вироби певної форми. Промовте назви цих предметів. Потім попросіть малюка відвернутися, а предмети розсортуйте за непрозорими мішечках. Коли дитина повернеться, попросіть її закрити очі і навпомацки визначити те, що знаходиться в кожному мішечку.
3)«Чарівний мішечок» -у мішечок можна покласти парні предмети, які відрізняються однією ознакою (2 кульки - велика й мала, 2 палички -товста й тонка). Потрібно на дотик визначити предмет і назвати його ознаки, вказати з чого зроблений предмет (скло, метал, дерево, пластмаса, гума, тканина).
4) «Впізнай предмет» - на столі розкладають різні об'ємні іграшки або невеликі предмети (брязкальце, м'ячик, кубик, гребінець, зубна щітка тощо) та накривають зверху тонкою, але щільною і непрозорою тканиною. Дитині пропонують через тканину на дотик визначити предмети і назвати їх.
5) «Знайди пару» - два комплекти карток з різною поверхнею, обклеєних фактурним картоном, тканиною чи фольгою. Дитина шукає на дотик пару до запропонованої картки.
6) «Тактильні мішечки» - мішечки з однакової тканини наповнені горохом, квасолею, гречкою, монетками, ґудзиками. Дитині потрібно впізнати що в мішечку, розкласти за розміром наповнювача.
Постійно тренуючи тактильні здібності дітей, батьки допоможуть їм більш якісно сприймати інформацію про навколишній світ,формувати адекватне уявлення про нього .
