ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ЗВУКІВ
Диференціація звуків – це один із завершальних етапів у виправленні порушень звуковимови у дітей. Однак він є дуже важливим для розмежування "старої" (дефектної) вимови від "нової" (правильної). Диференціацію звуків розпочинають після постановки та автоматизації кожного зі звуків, які не вимовляє дитина, або ж проводять паралельно з автоматизацією.
Гра «Водичка і вітерець»
Ведучий називає слова. Якщо в назві малюнка є буква «с», дитина вимовляє «с-с-с», свистить, як водичка з крана, а якщо «ш» - шумить, як вітерець і показує відповідний малюнок, повторює слово.
Мішок, сумка, мишка, сом, собака, шуба, шина, машина, посуд.
Гра «Порівняти слова і скласти речення»
Наприклад: сапка - шапка; миска - мишка; каска - кашка.
Гра «Повторити чистомовки»
Са-са-са - ось летить оса.
Ша-ша-ша - пригоріла каша.
Со-шо-со - це у Семена колесо.
Шу-су-шу - сіно я сушу.
Придумати останнє слово:
Са-са-са - у діда сиві ... (вуса)
Ші-ші-ші - там бігають ... (миші)
Са-ша-са – у Соні довга ... (коса)
Ша-са-ша – сушку має ... (Саша)
